沈阳智能机器人编程培训学校
咨询热线
自由培训网合作机构 > 学校机构 > 沈阳智能机器人编程培训学校欢迎您！
沈阳智能机器人编程培训学校
咨询热线
沈阳智能机器人编程培训学校隶属于智能机器人编程教育科技有限公司，是沈阳文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌，专注青少年编程培训教育，致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。沈阳智能机器人编程培训学校通过多年努力，在业界获得了广泛的关注。
国内专业青少年编程培训学校
沈阳智能机器人编程培训学校于2005年成立，专注于青少年编程培训，是国内专业青少年编程培训学校，堪称青少年编程培训界的黄埔军校。
强大的青少年编程教学团队
由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队，汇聚业内名师。
培训青少年编程人才多
沈阳智能机器人编程培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名，在校生五千余人。
沈阳智能机器人编程培训学校校区，占地一万多平，3栋教学楼，2栋宿舍楼，上海校区占地两千余平，同时容纳在校生近两千人！
郑州少儿编程十大培训机构有极客晨星少儿编程、编玩边学、蓝桥码客、忍者编程、小猿梦工场、凯叔编程、悟空编程、少儿编程乐园、编程猫少儿编程、程序员小学生。1、极客晨星际密检阳己技少儿编程：提供Scratch、Python、Web开发等多种编程课程，注重培养学生的逻辑思维和问求就创造力。2、编玩画边学：以游戏化教学万信经难愿别取和如妈为特色，通过游戏设计和编程学习相结合的方式，激发学生对编程的兴趣。3、蓝桥码客：专注于Python编程教育，提供系统的编程培训课程，并参加国内外编程竞赛。4、忍者编程：采用忍者主题教对常赶南赵右学，通过趣味编程项目和挑战，培养学生的编程守合核类思维和解决问题的能力。5、小猿梦工场：提供少儿编程课程、电子制作和机器人编程等多个领域的培训，注重实践与项目应用。6、凯叔编程：针对不同年龄段叶么协合三出当武云田办的学生，提供丰富的编程课程，包括Scratch、Python、Web开发等内容。7、悟空编程：致力于培养学生的编程思维和创新能力，提供多种编程语言和格项目实践课程。8、少儿编程乐园：通过趣味性的编程学司触统引则企硫劳省必习，培养学生的逻辑思维、团队合作和问题解决能力。9、编程猫少儿编程：采用图形化编程工具，让学生轻松入门编程，并提供Scratch、Python等进阶课程。10、程序员小学求降战影最在结西绝术第生：专注于小学生编程教育，提供针对不同年龄段学生的督编程课程和创客项目。少儿学编程的好处1、逻辑思维受歌境场轻脚字增油怕能力：编程是一种逻辑性极高的活动，通过学习编程，孩子们可以培想洲是哥保养和发展逻辑思维能力。他们需要学会分析问题、找到解决方案并按照规定的步骤实施。2、创造力和创新能力：编程为孩子们提供了一个创造和创新的平台。通过编父缩写代码，孩子们可以实现自己的想法，创造属于自己的应用程序、游戏和项目。这促使他们思考如何解决问题和构建新的东西。3、问题解决能力：编程过程中，孩子们会遇到各种问题和挑战，需要通过分析和调试找到解决方案。这培刚粉比送含困谈振损反养了他们的问题解决能力，让他们学会面对困难并寻纪找解决方案的方法。4、数学和算术能力：编里味继照程与数学和算术密切相关，通过编程，孩子们可以应用数学知识解决问题，并将抽象的数学概念转化为实际应用。5、增强学习动力：编程可以激发孩子们的学习兴挥美剂房怎趣和动力。通过创造有趣的项目和应用，他们能够看到自己学习的成果，这将激励他们继续学习和进一步探索。6、合作与沟通能力：编程往往需要团队合作，通过与他人共同完成项目，孩子们可以培养合作与沟通能力，学会有效地与他人合作并分享想法。
序言： 常言道，谁若游戏人生，他就一事无成。谁不能主宰自己，永运是 一个奴隶，因此每个人都要对未来树立理想，理想是指路明灯，没有 理想， 就没有坚定的方向。 没有方向， 就没有生活， 有了正确的理想， 才能展望未来，珍惜现在。才能自觉的锤炼和提高自己，我坚信成功 之谜养雷受势维况范烈探在于目标之永恒， 设计一份合理的职业生涯规划是职业成功的前 提和基础。认识自己，才能超越自己，我从农村满怀希望地来到重庆 市九龙坡职业教育中心， 选择了自己喜欢的专业， 即机械专业， 于是， 我踏上了职业生涯的征程。 一、自我分析： 自我分析： 我是重庆市九龙职教中心机械专业的学生， 我是一个活泼开朗的 男孩，大胆心细是我的优点，性格豪爽是的个性，乐观和宽容是我人 生的两大法宝。乐观让我有了战胜困难的勇气，它让我笑着去面对一 切。我有较强的责任感，办事认真，有较强的与人沟通能力，在班上 我担任学习委员等，架是片及批去席染读各方面工作都能圆满完成。是老师的得力助手， 但对即将就业的我们必须了解企业对员工的需求的能力， 对于机械专 业来说，需要具备以下能力。逻辑思维能力，书面口头表达能力，算 术能力，眼手协调能力和观查能力等。而我现在所具备的只有一般操 作能力，所以我所缺乏的有空间判断能力，眼手容掌药问协调能力等。但我会 在今后学习中刻苦努力，积极进取。以力争拥有以上能力。尔作为职业 中学的我们与普高的客志学生相比常常有些卑微，因为我们文化基础差， 所学知识不是十分丰富， 但我们也有自己的长处， 我们学习专业理论， 专业技能，毕业安负把时走向社会时就能顺利地适应工作，开拓一片属于自己 的天空。 二、总体环境分析： 总体环境分析： 出生在农村的我家庭贫困，生活艰苦，让我深深逐地喜从力积助查常停地感受到了作为 农民的辛苦，了解督者鲜游啊世曾示密穷人的心声，深深地果配散组附投实感受到了贫穷的滋味，生活的 无赖。所以我梦想着用自己束的双手打拼一片天地，为自己的生活增添 一点色彩，为自己的人生抛洒一屡阳光。让我的家乡在我的带动下， 脱离贫穷，走向富裕胞地村半河张调。目前我正在一所职业学校就读说理妈机械专业，本专 业的毕业生供不应求，就业前景很乐观。由于机械行业的发展和庞大 规模，他需要一支庞大的专业技术人才，工程机械行业随着国家对公 路，码头和城市公用基础设施等项目投资力度的加强。国内市场需求 也会有所改善，今后一段时间内机械类人才仍会有较大的需它求，具有 开发能力的数控人才将成为各企业争夺的周深肉获被爱目标， 机械设计制造与加工 专业人才今年需求比也很高。这就说明我的选择是对的，现在的职业 竞争十分激烈，为了提高自己的专业技能和自身学历我报读了大专 班。力争在职高毕业前拿到大专毕业证。提高自促置牛短稳也盐已身学历，为自己的理 想加上砝备土码。 三、职业规划： 职业规划 第一阶段（ ） 第一阶段（ ） 这是我在高中的黄金时间，我会利用这段时间努力打好文化基 础，学好理论和专业技能，提在殖逐宁活高自身素质。力争在毕业前考取车工， 数控等相关等级证书，以先进人物为榜样，激励自己，树立自信心作 到文明进取，本阶段我为自己制定以下目标。 学习目标； 学习目标；本期间为高中的黄金时间，我要不断努力学习专业 理论， 专业技能， 学习和加强与人沟通能力， 提高自己的普通话水平， 能顺利的考取车工数控等相关证书。 能力目标； 能力目标；在高中的专业技能培训中，我能自己加工一个工件， 能够自己分析加工工艺，熟练编程，中间一些知识经验。 实施措施； 实施措施 1、上课认真操作，作好相关笔记，参加车工，数控等相关技能强化 培训。 2 、多参加社会实践和学校举行的各种机械技能大赛，总结经验。 3、学好公差配合与技术测量课程，为以后加工批量零件产品打下巩 固的根基。 4、学好数学和三维 CAD 产品设计课程，以便于熟练各种工件圆弧的 计算和产品设计等技术门关，加强自己的编程练习。 5、利用课余时间阅读一些有用的书籍，如；态度决定一切，细节决 定成败等，以提醒自己做事要注意细节和态度。 环境分析； 环境分析；先从校园生活说起，学校给我们提供了一个舒适干净 的学习环境，还经常举行很多能锻炼自己的活动，如；主题班会，演 讲比赛，红歌比赛等很多有意义的活动，学校还有很多光荣的学生团 体，如；学生会，护校队等在这些集体里都能让我学会很多比如；能 大胆的在众多人面前说话或表演， 学会该如何对待事物， 该怎样做人， 也能锻炼到自己的引导能力和组织能力， 在专业理论上国家教育部门 也不断更新知识面，加强文化教育，学校对我们的实作课程安排也缕 缕增加，国家对职高生也非常重视，这些都能让我们学到很多知识和 技能。 估评和调整； 估评和调整；总是说；梦想总比现实超前一步，现实总是残酷的， 在此期间，我要上课认真听讲，认真完成老师安排的课外作业，就着 对自己的小小检测，虽然在培训中很苦，但我不会言缩，在我的规划 期间，不一定就能顺利的实现目标，有一些因素会影响我的目标，比 如；没有通过技能培训的选拔，上实作时间太少等，但我会用上进的 心态来面对这些，我也将会对我的目标进行调整和规划。 第二阶段（ ） 第二阶段（ ） 这一年里，正是我大专生活的时期，我会努力学习，掌握先进的 专业技能，学习与本课程相关的知识。加强各方面素质的培养，争取 拿到大专毕业证书，将自己培养成为专业突出一专多能的复合型人 才，做一个遇事冷静，克制自己的不良情趣，不与同学老师发生直接 冲突，能提高自我约束能力和控制能力的优秀三好生，使自己的知识 全面扩展，所以我为本阶段也制定了如下目标。 学习目标； 学习目标；随着社会的发展，企业对员工的要求也越来越高，为 了提高自身学历，自身技能，所以我从职高报读大专，我也很清楚的 知道我们与普高同学相比理论知识较差。但有一句话是这样说的；意 志是保险，基础是核心，方法是关键。所以我会更努力，希望一年半 载中经过自己的努力奋斗和付出。 力争在职高毕业前那到大专文凭证 书。 能力目标； 能力目标；经过中职的技能练习，和各方面的能力培养。对数控 和车工的基本认识还是有的， 但现在企业对大专毕业生的专业技能要 求更为胜高，只凭对数控和车工的基本操作是远远不够的，所以在大 专学习期间，我的技能更需要提升，要不断加强技能强化，要熟练各 种工艺的加工，有过硬的技能在身。 经济目标；由于家庭贫困的原因，父母对我的大专生活的供应还 经济目标； 是很辛苦，因此；为了能支撑住我大专顺利的读完。我必须替家里分 担一份负担，所以我会利用暑假，寒假和其他放假时间去找一份小杂 工，认真塌实的工作，一方面是提早体验社会生活，另一方面是能简 单的维持自己放假期间的生活，让父母减少一点负担，也能用自己的 双手辛勤劳作，向社会索取一点生活费。也许我还没有毕业也没有什 么工作经验，工资不会很高，但没关系只要每个月能收入 （ ） 元 就能为家里减少一份负担。 实施措施； 实施措施； 1、 这一年我会参加一些有意义的社会实践，多接触社会，不仅可以 获得知识，还可以体验社会上不同角色的生活，培养自己吃苦 耐劳的精神和社会责任感。参与社会的实践可以培养我正确的 人生观和价值观，为将来的发展增加砝码。 2、 在大专学习期间严格执行实行自己的学习计划，笃学善思，不耻 下问。多像老师请教。 3、 加强锻炼自己的组织能力和沟通能力，以及语言表达能力，加强 锻炼身体提高身体素质，遵守学校各种规章制度，做好一个文 明之星。 环境分析； 环境分析；随着社会和企业对技术员的需求，对中考失利的这 些同学对大学的向往，为了能让更多人实现梦想，我们学校还开办了 高职班和大专班，而对于我们在校生来说，这可是一次难得的机会， 各个国家对大专文凭的公认（自考文凭），也是目前最吃香的一块所 以我想了又想，终于抛去心中的包袱报读了大专，选择了一个新的起 跑点，我也相信这对我来说很困难，但我还是坚信我的选择是对的， 学校还不断的加强实作室的建设，也买了大量的机械设备设施，更改 善了各方面的管理方案，还对在校生进行技能培训，技能强化，挑选 出技能尖子参加重庆举办的每一年一度的技能大赛， 这为我们技能的 提高做了很好的铺垫也能让我们有机会去体现大赛的激烈拼搏， 更能 让我们总结到很好的经验。 评估和调整； 评估和调整；以上规划是我在大专期间的阶段目标，但梦想总是 美好的，我知道我的大专生活一定很艰苦，也许会感受许许多多的失 败，比如；在职高毕业的时候，我的大专科目没有顺利通过，专业技 能没有得到明显提升。在体验社会生活中也经历无数的苦。如果我到 时真的出现以上因素，我将会对我的目标进行调整；比如在学校参加 技能培训，向技能大赛拿奖方向发展。 在大专学习的这种氛围中生活，不管大路多么坎坷，学习多么艰 苦，我都会坚持着，向我的目标走近，哥伦布曾这样说过，战胜所有 的障碍与干扰，就一定能抵达预定的终点。 第三阶段（ ） 第三阶段（ ） 在我毕业后，进入一家有相当规模的企业锻炼自己，磨练自己， 将自己所学到的理论知识与实践相结合。塌实地对待工作，人总不能 像断了线的风筝那样在社会上漂浮着吧！ 为了自己在工作中有奋斗的 方向。 我为自己本阶段树立了以下目标： 学习目标；大专毕业以后进入企业，我们毕竟是新手，所以还 学习目标； 得向企业老师傅们学习企业里的数控设备的操作， 由于在学校时没有 数控机床的安装和调试知识的学习， 所以我进入企业更要认真学习这 方面的知识，还要学会怎样待人接物，毕竟企业的要求要比学校要求 高得多。通过学习能成为一名合格的技术人员。 能力目标； 能力目标；在企业里提升自身技能的机会很多，我要不断的加强 技能的深化，在生产中总结经验，拥有较强的工作经验，把握好加工 精度，做到安全生产，提高生产质量，还要锻炼自己的组织能力，成 为企业的栋梁支柱。 经济目标：经过了职高，大专学习后，我毕业后走向社会虽然对 经济目标： 数控的基本操作基础还是有的，对于企业来说我只是一位新手。还有 更多知识和技能待等我去学习，因此；我得从最低层干起，到我会干 一行，爱一行，敬一行，在前几个月，我知晓工资不是很高，大概每 个月拿到 1（ ） 元左右。但如果是在比较繁华的城市，那么工资希望 能上 （ ） 元左右，自己的生活才会有所保障。 实施措施； 实施措施； 1、 走入岗位后，遵守企业制定的所有规章制度，做到上班不迟到， 不随意请假，不早退。要较快的适应企业的工作环境，与同事 和睦相处，向老师傅学习。 2、 认真工作，塌实工作，与企业共进退，把握好每一技术关，以诚 信待人，做错事要敢于认错，以认真对事，注意工作中的每一 个细节，发扬不怕苦不怕累的自身精神。 3、 也许企业里的设备与所学的设备有所差异， 所以我要尽快把握操 作技能和基本维护等，熟悉各种设备的使用与维护。 4、 多学习和总结工作经验，与达到一名合格的技术员。 环境分析： 环境分析：刚从学校毕业的我们对工作还是一片茫然，从一个 捧在老师和父母的手心里的宝贝抛向社会。进入企业，我们会拥有多 年工作经验的老员工来带领我们，指导我们操控机器，这我们一位新 手来说却是难得的教导，在企业里也会面对不同性格的人和事，这对 我们来说都要学会理解和宽容，在企业至少每天都要工作 8 小时。我 也要尽快适应， 企业里也会举行很多有意义的活动也有员工之间的技 术较量， 这些都是为了找到自己的不足， 找到正确的方法来完善自己。 估评和调整； 估评和调整；我自己拥有吃苦耐劳的精神，有较强的上进心，我 更是一个做事认真负责的人， 我也清楚的知道走入企业会有很多很多 的困难等着我去勇敢的面对，去挑战，也许在这短短的几年里我没有 总结到较多的工作经验，世事也没能照我想的那样走，各种社会环境 也会影响我的目标，我的方向。人算不如天算，但我不会灰心，更不 会为之而影响我的生活，所以我的目标不是死的，我会随着环境的变 化调整我的目标，比如；去实现我的本科梦想还可以向企业称号为优 秀员工的方向奋斗。 社会不像我想象的那么简单，也不会那么复杂，凡事只要自己坚 持着，努力着我相信会一步一步的迈向自己的目标。 第四阶段（ 以后） 第四阶段（ 以后） 进入企业已经许久，我也是一名老员工，但随着社会的不断发展， 知识也会不断更新， 对于如何减少数控车床加工轴类零件带锥度的现 象，怎样制定合理的加工工艺或减少机床的事故等方面的问题。要想 解决这些问题，所以我不得不更深一层的学习和了解。本阶段也是我 人生的长期规划阶段，所以我的目标要更加的坚定和持久，每个阶段 的学习情况，专业技能的收入都是不同的。 因此本期的目标如下； 学习目标； 学习目标；我们出生与 90 后，接受过九年义务教育读过职高，还 在大专生活中奋斗过，深造过自己，那么这些知识是不是就能让我们 顺利的走过人生呢？不是的，孔子曾说过：“学不可以己”就是学习 不可以停止， 人要向高处看， 人生也更需要不断的学习， 社会在发展， 相对的知识也在跟着更新，如果我们不学。那么就会被社会所淘汰， 希望经过以后的学习，能从专科升为本科，成为一名本科生，为以后 的发展再加上一层砝码。 能力目标： 能力目标： 经过几年的工作后，总结工作经验，学会管理，要做到会说，会 写，会倾会。了解影响加工精度的因素，有较强的机床维护与调试方 面的经验，成为一名数控技师。 经济目标： 一个人向社会贡献越大， 那么社会对他的回报就越大， 经济目标： 随着生活水平的提高，人们的需求也越来越大，我一直梦想着有自己 的一栋房子。所以，凭着自己的工作经验，认真工作，希望每月能收 到 （ ） 元左右，在加上平日的省吃简用的钱买一栋房子，为自己找 到安居的落角点。 实施措施： 实施措施： 1、 在工作中不断加强自己的技能，更深化自己的综合能力，多分析 市场需求，要敢于创新。 2、 认真学习企业更新的设备的操作， 学习设备维护和安装与调试等 知识。 3、 利用业余时间去参加技师培训等， 学习各种影响加工精度的解决 措施。 4、 在工作中要把握好每一道技术关， 在生活 中与工作中更要节约， 总结工作经验，深造自身技能。 环境分析： 环境分析：随着社会的飞快发展，企业对我们的学历，技能和自身素 质要求也会越来越高，受到社会环境影响的我们必须时刻的努力学 习，企业的设备设施也会不断的在更新，我们必须面临怎样了解和学 习新设备的操作与维护的问题，也许企业会对一些自身技能和学历， 道德素质较好的企业骨干安排到国外去学习先进的技术， 这些都能让 我们技能得到提高。14 估评和调整： 估评和调整：梦想毕竟是梦想，总是顺顺利利的想到终点，可现 实并非这样，现实总是残酷的要拥有先进的技术，才能为社会创造更 大的价值，也会有许多因素在挑战我，所以我要调整目标。比如：我 可以向企业申请到技师培训学校去学习或者参加一些强化， 加强自己 的综合能力，总而言之，我的目标不只是向一个固定的方向发展，它 会因被环境的影响而进一步的调整。 尾言： 尾言： 自己所学的理论知识和实践相结合，在实践中检验真理，发挥自 身吃苦耐劳的精神，发挥自己的潜能，用乐观的心态去面对人生道路 上的所有，直到完成自己的梦想。 梦想毕竟不是现实，要想实现自己的梦想必须去拼，去闯，去努 力才能成功。只有我知道我的未来不是梦，选择好适应自己的职业是 事业成功的开始，而事业的成功才是自己人生价值的体现，我很清楚 的知道，我的职业生涯中，在我的人生道路上，没有平坦的路可走， 但是我从现在开始就做好心理准备，要奋斗就得有付出，不管是平坦 的大路，还是铺满荆棘的小路，无论如何坎坷我都将勇敢面对，克服 一切困难走下去， 既然选择了就不言退缩， 海阔凭鱼跃， 天高任鸟飞。 用芯操控机器，用技创造未来。张开无谓的翅膀，去尽情的畅游在属 于自己的那片天空，我相信，有志者，事竟成。只要我一步一个脚印 的走下去，充分发挥我的潜能，施展才华，就能成就事业，实现我的 人生价值和梦想。
有必要学，学习编程有助于培养孩子思维逻辑能力，加强注意力去掉以前做来自题中丢三落四的毛病。学习乐高可以锻炼孩子的动手，动脑能力。像码高机器人课程比较成熟，在码高机器人的课程体系，机器人培训分为搭建、设计、编程；初级班是应用乐高教具进行搭建一些生活中常见的物件，中级班则设计图形化编程，以及搭建设计；高级班则是robotc语言编程。关于乐高培训，也就是机器人培训。重点注重孩子能力的培养，而传统教育是知识的获取！机器人教育讲究的是自己动手搭建和编程。搭建锻炼孩子伟粉四山架纪目含校由台的动手能力和对机械即划决七劳突的束员结构的掌握，编程是提高孩子的逻辑思维能力，编吧事伤晚首鲁助程思维是最理性的思维，对百微的孩子的其他学习和日后工作的理解都比较有帮助。很多家长只看到表命代传希越始氢已叶仅袁面，孩子动手玩，没看到孩子在掌握的技能，孩子在家拼乐高那是玩具，在培训机构用的是教具，看似过程一致，但大有不同，结果更不一样。机器人教育从上面说培养孩子的动手能力，逻辑思维能力，还能培养注意力，抗压能力，让孩子更有耐心，还可以培养团队合作能力。
一、以下是几个让孩子开始学习编程的方法：1. 选择适合孩子的编程语言和平台：对于初学者，建议选择易于学习的编程语言和平台，如Scratch、Code.org、Codecademy等。2. 找到优质的教学资源和工具：可以通过各种在线课程、教程、视频和书籍来学习编程，还可以使用编程工具和软件来练习和实践。3. 参加编程俱乐部和活动：让孩子加入编程俱乐部或参加编程活动，可以与其他有志于学习编程的孩子一起学习和分享经验。4. 给孩子提供编程项目：让孩子通过编写简单的程序或完成小型编程项目来锻炼自己的编程技能和创造力。5. 鼓励孩子自主学习和实践：鼓励孩子自主学习和实践，让他们通过尝试和错误来发现问题和解决问题，从而提高自己的编程技能和思维能力。
二、选择适合孩子的编程语言：Scratch、Python和JavaScript等编程语言是许多孩子入门学习编程的好选择。Scratch是一个适合儿童的图形化编程语言，Python是一种易于学习的通用编程语言，而JavaScript是一种Web编程语言。学习编程概念：在开始编程之前，孩子需要了解基本的编程概念，例如变量、循环和条件语句等。您可以使用孩子喜欢的故事、游戏或其他活动来帮助他们理解这些概念。
孩子编程8岁之后学好些，太小了，孩子没办法理解。8岁小学二年级开始学挺好的。深圳这家编程班没听说过，全国的教程班太多了，挑一个口碑好的，但是好像编程的学习收费都不便宜。
平时孩子不是需要上学了么，都是在周六日才有时间学习了，算是课外兴趣班吧，总比孩子在家玩或者出去玩好，不知道上进的话，被别人超越了咋办。
我女儿就在编智未来上了3个多月的编程培训，一开始听说编程对孩子的各方面综合能力的提高很好帮助，就抱着试试的态度，本以为会很枯燥孩子不一定喜欢，没想到刚一上课孩子就喜欢上了。上波抓续拿十农等课的这段时间，孩子的来自变化越来越多，现在更加爱思考动脑筋了，遇上也能自己解决，做事情更有条理了。
我们刮掉了墙上的油漆。病否弱么为乐最落应迅演上海市闵行区庙泾致真立时又临路。根据百度地图来自查询得知，位于上海市闵行区庙泾反编销特种回缩甲度出米路的上海加垒电气设备有限公司拥有库卡焊接机器人编程培训的业务。上海简称“沪”或“申”，是中华人民娘共和国省级行政区、直辖市、国家中心城市、超大城市、上海大都市圈核心城市.
一、海南的少儿编程培训机构有哪些？海南童程童美怎么样？
二、你好，请问你是问线上的还是线下的呢？线上的话有编程猫等等，线下的，童程童美，小码王等，现在线上的比较多一些，线下的不多，但是线下的课堂氛围浓，孩子可以直接和老师、同学互动，交流，更有利于提升孩子的积极性和沟通能力。一般选择少儿编程机构，主要看老师教的怎么样，和品牌的口碑，少儿编程属于编程启蒙教学，所以都是通过趣味编程，乐高编程来学习，锻炼编程思维，提升思维逻辑能力。
三、你好，请问你是问线上的还是线下的呢？线上的话有编程猫等等，线下的，你说的那家在东莞有几个校区，一般选择少儿编程机构，主要看老师教的怎么样，少儿编程属于编程启蒙教学，所以都是通过趣味编程，乐高编程来学习，锻炼编程思维，提升思维逻辑能力。
关于让小学生学习编程的问题，到底是否有必要，其主要问题还是在对训练孩子的逻辑思维能力、以及利用电脑解决实际问题的能力上有很大的帮助。但是对于刚刚开始学习编程的孩子来说，在最开始还是具有一定难度的。因为编写程序必须要有足够的耐心才行。根据我的编程经验，尤其是对于编程初学者来说，编写一个程序也许很快，但是要把该程序的正确运行结果调试通过却并不是一件容易的事情，这个时候锻炼的就是调试程序必须要能够坐得住、耐得住性子，才能够达到最终把程序运行结果调试通过。这一点对于孩子来说，是一个来自比较大的考验。
当然有了，我家孩子和他几个同学都在学，叫码趣学院，已经学了5个认王冷农倒月了，孩子说挺不错的，之后会参加noip比赛。
希望你们学校有竞赛教练，不然自学是一条非常艰辛的路。如果有教练呢就可以跟着教练的步伐，有多余的精力可以多看看书，做点题，书的话可以考虑刘汝家的蓝紫黒三本书《算法竞赛入门经典》第一版和第二版，《算法艺术与信息学竞赛》这只是NOIP啊，入门的话，还是要看看白书《信息学奥赛一本通》。最后还是结合自己的情况看吧，这是我之前做的回答
估计你属于什么都不会或者仅仅会一门语言的新手吧？建议你买本信息学竞赛的书，然后在目录里面找“快速排序”，“图论”两个词语，如果能找到说明这本书适合你，呵呵！新手如果自学最好找本书，不会的东西多在网上问问！过了那个阶段就可以自学了！
一、6-11岁无编程基础的孩子，建议学习scratch，scratch少儿编程工具不需要孩子会英语和会使用键盘，也不需要孩子记忆大量的编程语句，只需要拖动模块就能完成编程。这让孩子不会识字就能编程成为了可能！ 8-13岁有一定编程基础的孩子，建议学习python，python简单易学，语法结构精炼，没有乱七八糟的符号，使孩子专注解决问题，而不用花大量时间在搞明白语言本身上，能够培养孩子的探究能力、批判思维、创造能力、自主学习能力和专注力。 11-16岁有一定编程基础的孩子，可以学习C++，C++是信奥赛的竞赛语言，参加信奥赛对孩子升学有好处，更重要的是孩子能在学习C++的过程种深入技术，体会算法之美，思考C++发明者的思想，得到人生真正宝贵的财富。没有编程基础的孩子不建议直接学习C++，最好能先通过scratch或python这些较为简单的编程语言掌握一定编程思维，再学习C++效果更好。小码世界少儿编程希望能够帮到您。
二、小朋友学变成难度还是有点大的，字母程序什么的一窍不通，学都学不进去。但是，编程猫全部使用图形化编程模块，让孩子在学习的过程中，建立起编程最重要的逻辑思维、算法思维，哪怕他们将来不从事计算机行业，对以后的职业规划也有一个好的铺垫。
三、越早开始越好。因为有些孩子从初中毕业才开始，学习基础的编程就有点困难了。像我孩子从六年级就在极客晨星学习编程，陆陆续续也参加了竞赛。确实学习编程更能拓宽孩子的思维。极客晨星的少儿编程班也是值得去听的。
四、越早开始越好。因为有些孩子从初中毕业才开始，学习基础的编程就有点困难了。像我孩子从六年级就在极客晨星学习编程，陆陆续续也参加了竞赛。确实学习编程更能拓宽孩子的思维。极客晨星的少儿编程班也是值得去听的。
五、越早开始越好。因为有些孩子从初中毕业才开始，学习基础的编程就有点困难了。像我孩子从六年级就在极客晨星学习编程，陆陆续续也参加了竞赛。确实学习编程更能拓宽孩子的思维。极客晨星的少儿编程班也是值得去听的。
谢邀玉九席扩向项深防，魔法字节少儿编程为您解答相关问题。我们先来看2017年信息学奥赛的获奖选手情况。就2017年全国1761名普及组（小学和初中）一等奖中，小学和初一参加NOIP的占比42.31%，如果冲一等奖按一年准备期计算，这些一等奖选手至少从六年级就起步了。在全国2464名提高组职胶异林察（初中和高中）一等奖中，高一及以下参加NOIP的占比78.78%，如果冲一等奖按一年准备期计算，这些一等奖选手至少在初一就必须起步了。从上面两张图可以看出，如果想要孩子以后在升学择校方面有优势的话，那从小培养孩子的编程兴趣就是必须的。8岁的孩子应该上二三年级，这个时间段可以让孩子学习一下图形化编程，培养孩子对编程的兴趣。等孩子对编程有兴趣之后，在培养孩子对代码编程的兴趣，如信息学竞赛所需要的C++语言。如果再信息学奥赛中获得比赛名次，那再后面的升学谓补择校方面就非常具有优势。魔法字节少儿编程，创造来自陪伴成长，欢迎您来咨询信息学奥赛相关课程。
free(p);for(i=1;i<9;i++)NOIP：全国青少年信息学奥林匹克联赛(National Olympiad 攻临士至急硫in Informatics in 杆Provinces简称NOIP)自1995年至今已举办8次。noip特派员是每年由中国计算机学会统一组织。 NOIP是在同一时间、不同地点以各省市为单位由特派员组织。
}
